(来源:常州艺缘服装培训中心 作者:SAISAI 日期:2008.9.1)
通过该课程的学习，不仅让学生认识到服饰产品设计综合知识的重要性，更重要的是，通过理论课程的讲解与加强学生动手能力实践这一环节，不但加深了学生对服饰综合知识的理解与认识，也有利于学生在服饰产品设计过程中的各个环节有比较完整的理解。
该课程是服装专业的学生学习服饰设计理论与实践相结合的一门课程，主要是围绕如何运用服饰品行业内常见的材料、设备、工艺等进行综合设计，并结合其他服装方面的知识来服务于现代化的服装服饰品企业,给予学生在参与现代化服饰企业管理的知识和能力方面有大的支撑作用。
总目标：使学生基本了解与掌握服饰设计的全过程，从服饰设计思维到服饰设计的应用直至到设计作品的保证都要让学生有一个比较完整的认识。
分目标：服饰品的地位和作用←→服饰品分类款式设计←→服饰品系列化设计←→服饰品的整体协调搭配。
课程的容
主题1：概述
第一节：服饰配件的特性与分类
第二节：服饰配件的产生和演变
第三节：服饰配件设计的造型规律
第四节：服饰配件与着装的关系
教师从国内、国外两个方面去讲解服饰配件的发展史和现状。
主题2：首饰设计
第一节：首饰的发展简史
第二节：首饰的分类
第三节：首饰设计
第三节：首饰佩带艺术
根据以上研究结果联系当前的首饰流行趋势，拟定一个设计主题，并以情节性文字充分阐述个人观点，附适当的图片或实物加以说明描述；
主题3：包袋设计
第一节：包袋概述及演变
第二节：包袋的种类及作用
第三节：包袋的设计及制作
教师在教学的内容中应安排练习作业，附适当图片了解和欣赏历代名家作品，并结合流行趋势进行设计练习。
主题4：鞋帽设计
第一节：鞋帽的历史
第二节：鞋帽的种类与作用
第三节：鞋帽的设计及制作流程
教师在教学的内容中应安排练习作业，附适当图片了解和欣赏历代名家作品，并结合流行趋势进行设计练习。
主题5：编结饰品的设计
花饰品的设计
发饰、领饰、腰饰的设计
要求学生在了解历史和目前市场现状的基础上做分类设计
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