(来源:常州艺缘服装培训中心 作者:SAISAI 日期:2008.9.1)
总目标：使学生了解与掌握服装品牌策划的全过程，从成衣品牌与商品企划的程序和原理出发，对服装品牌的设定、市场环境分析与流行信息、服装的风格理念设定、服装的总体设计、服装的品类组构与推出等课程主题。使学生对本课程有一个比较系统和完整的认识。
分目标：服装品牌的设定←→市场环境分析与流行信息←→服装的风格理念设定←→服装的总体设计←→服装的品类组构与推出。
课程内容
主题1：绪论
1、服装品牌策划的产生
2、服装品牌策划的概念与目的
3、服装品牌策划的原则
4、服装品牌策划的方略
5、品牌的概念与构架
建议教师根据国内现状和国际趋势讲解服装品牌策划基本概念。
主题2：成衣品牌的设定与目标市场
1、成衣品牌的种类与构成要素
2、成衣品牌的命名
3、市场细分
4、目标市场的设定
建议教师介绍3—5个具有特色的国际、国内成衣品牌，讲析其品牌设计理念和差别化特征。
实践设计：
选择3—5个商场业绩较佳的成衣品牌分析其基本概况。确定1--2个模拟设计的服装品牌及基本框架。
主题3：环境分析与流行信息
1、环境分析
2、流行信息的收集
3、流行信息的表达
建议教师介绍3—5个成衣品牌，进行环境分析。
建议教师表述流行流行信息的收集的程序和方法。
实践设计：
根据流行信息的收集，写一份较为详细的调研报告（图文并茂）。
主题4：成衣品牌的风格理念设定
1、成衣品牌风格的分类
2、服装风格的理念表达
3、服装理念的设定程序
建议教师结合服装品牌来讲解风格理念设定的方法。
实践设计：
根据拟订的品牌风格进行服装品牌的风格设定。
主题5：成衣的品类组构与推出
1、成衣商品的类别
2、成衣商品的结构
3、成衣商品的组构
4、成衣商品的推出
建议教师结合最新服装流行时尚信息，进行基本的服装品类组构讲解。
实践设计：
根据服装品类组构的方法和程序进行练习。
主题6：服装的总体设计
1、服装的廓型、结构与细节
2、色彩
3、面料
4、成衣设计的方法
5、成衣的系列化构成
建议教师结合服装设计师的专业方向、岗位目标，促使学生积极主动地投入到设计中。课后练习4—8幅。
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