(来源:常州艺缘服装培训中心 作者:SAISAI 日期:2008.9.1)
根据您的特点，为您进行风格诊断，塑造完美个人形象。30课时。学费：1500元
 
一、背景
人物形象分析是人类文明发展的一个标志。以人为本的科学发展观提醒人们把关注的焦点集中在人与经济、社会，自然的协调与和谐上，与此同时人们自身完美的自觉性亦日益提高，形象就是这种自身完善的外在表现。人物形象分析作为人类的一种文化形态早在古代就已经存在了。源远流长的中国文化史，在人类留下了有关人物形象分析的丰富知识，中国古代典籍《礼记》、《诗经》、《左传》、《论语》、《史记》、《战国策》等，对人物形象分析都有过生动的讲述。孔子说：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。儒家弟子曾子也说：“君子所贵乎道者，动容貌，斯远暴慢者矣；正颜色，斯近言矣；出辞气，斯远鄙倍矣”。这些精辟的言论，影响世世代代的中国人民，至今仍闪耀着思想是光辉，可见自古以来，人们就一直谈论美，赞赏美，向往美，创造美，使人类的社会生活变得绚丽多姿。
二、课程的性质和价值
（一）课程价值
人物形象分析是艺术与设计交叉的学科，它最早源于舞台中的人物造型设计，人类在其艺术生活中创造了舞台交流的艺术形式。同时人物形象分析也是一门综合性很强的审美实用艺术。通过该课程的学习，不仅让学生认识形象的重要性，普及人物形象分析知识用于日常生活中，以美的形象感染人，教育人，使人们的精神生活不断丰富。
三、课程的基本理念
该课程是形象设计专业学生学习形象设计理论与实践相结合的一门课程，形象设计专业知识给予学生在日常生活工作当中包装自己内外兼修并影响促进社会的文明化进程。
四、课程的设计思路
总目标：使学生了解与掌握形象设计的全过程，从形象设计理论到实践让学生具备相应的专业理论水平和实际操作能力。
课程的目标和要求
目标：
了解形象设计基本概念，掌握形象设计的基础理论和技能、形象设计构成元素及其应用等，从形象设计的基本概念入手，借助于化妆、造型、服装设计等基础课程，构建学生的设计理念，让学生运用形象设计中的专业色彩与款式风格诊断，进行形象设计。
要求：
(1) 通过分析讲解让学生认识，理解。能对所学内容进行较为全面的比较、概括阐释。
(2) 掌握知识不是课程学习的唯一和最终目标，而是最终能够成为合格的高级应用型人才。
课程内容
主题1：绪论
1、人物形象设计的基本概念
2、人物形象设计的构成
主题2：色彩分析
1、色彩基础知识
2、认识色彩、四季色彩理论诞生与发展
3、色彩诊断现场示范
4、学好“色彩”所需知识结构和学习方法各种
5、熟悉各种配色法
主题3：人物色彩分析
1、测色流程
2、四季型人的色彩特征，用色范围与搭配方法。
建议教师结合色彩基础知识讲解四季色彩理论，注重学生实际动手操作能力。
主题4：人物体“型”分析
1、款式风格诊断
2、认识“型”
3、认识女性装扮要素的“型”特征
4、女性人体“型”特征分析
建议教师结合体型讲解并做大量的体型分析使学生理解并掌握。
主题5：人物风格诊断
1、掌握八大风格诊断标准
2、掌握对这八种类型人的整体打造原则
3、对不同类型人准确选择最佳饰品、发型。
主题6：人物形象设计师必须具备的素质
1、应具备美容、心理、化妆、美学方面知识
2、对流行的认识与把握
3、对市场和消费者的认识
建议教师结合人物形象设计师的任务与素养要求讲解。
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